活动目标：
1、知道耳朵可以听见声音，明白耳朵的重要性。
2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。
3、形成一定的自我保护意识。
活动准备：
耳朵的谜语。
活动过程
1、猜谜语，引起幼儿的注意。
左一片，右一片，到老不见面。
2、帮助幼儿进一步了解耳朵。
问题：你的耳朵长在哪里呀？摸摸自己的耳朵，看看旁边小朋友的耳朵，说说：耳朵是什么样的？耳朵有什么用？没有 耳朵会怎么样呢？
3、看图片耳朵里进东西时，可以这样做：
如果耳朵里进水，把头歪向进水的耳朵一侧，单脚跳几下，水就会流出来。
如果小飞虫飞进耳朵里，用手电筒照射耳朵。小虫看到亮光也许会飞出来。可以往耳朵里滴几滴植物油。植物油会把小虫粘住，然后用棉棒轻轻把它掏出来。
通过教师的讲解和幼儿讨论，掌握一些保护耳朵的方法。
教师：耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己的耳朵呢？鼓励幼儿根据自己生活的经验大胆地交流已有的经验。
小结：不能往耳朵里放东西；不能随意挖耳朵；轻轻地和别人说话，不要对着耳朵喊叫；听到很响的声音时，要张大嘴巴或很快的走开；有水进入耳朵时，要用棉球吸干。耳朵不舒服时，要及时去医院。
4、游戏：“请你猜猜我是谁？”
教师：我们来玩一个游戏，看看你的耳朵灵不灵！
介绍游戏的玩法：请一幼儿玩腰趴在教师的腿上，蒙上眼睛，再请一幼儿走到他身后轻轻拍他，同时说：““请你猜猜我是谁？”说完立即回到自己的位置。然后请趴到腿上的幼儿起来猜一猜，拍他的人是谁？幼儿猜出后，再换其他幼儿继续玩猜人的游戏。（幼儿玩熟后，可以让说话的人变换声调，加深游戏的难度。）
5.你知道怎样保护耳朵吗？读读下面的儿歌吧。
小朋友，要记清，这些办法很可行。
唱歌要用自然声，说话也请小点声。
听到噪音要捂耳，张开大口那也成。
异物不放耳朵里，耳道进水应擦净。
保护办法牢牢记，保管你的耳朵灵，
